viernes, 5 de junio de 2020
jueves, 4 de junio de 2020
REFLEXIÓN DE LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS
REFLEXIÓN DE LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS
ES
IMPORTANTE TENER PRESENTE QUE LAS TRES CONDICIONES PRINCIPALES
QUE DETERMINAN EL PROCESO DE APRENDIZAJE, PARO EL ÓPTIMO RESULTADO, COMO PLANIFICAR,
SUPERVISAR Y EVALUAR LA EJECUCIÓN DE NUESTRAS ACCIONES CONFORMAN
LAS ESTRATEGIAS QUE FACILITAN EN EL SABER Y EL APRENDER
DONDE
APRENDER A APRENDER, NOS PERMITE COMPRENDER NUESTRA FORMA INDIVIDUAL DE
APRENDIZAJE PARA QUE LUEGO SE HAGA EN CONVIVENCIA DE PARES Y EN GRUPO, CON LA
RETROALIMENTACIÓN ENTRE INDIVIDUOS QUE SE IDENTIFICAN POR LA MISMA META
COMO FENÓMENO SOCIAL
LAS
CINCO LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO BÁSICAS SON NECESARIAS DESDE SI
MISMAS PARA COMPLETAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE PERSONAL Y GRUPAL
PRIMERO
LA OBSERVACIÓN COMO PROCESO MENTAL DE FIJAR LA
ATENCIÓN, ASÍ COMPARAR, ´PARA ESTABLECER DIFERENCIAS Y
SEMEJANZAS, RELACIONANDO DATOS, PRODUCTOS DE LA OBSERVACIÓN Y DE LA COMPARACIÓN
PARA CLARIFICARLOS IDENTIFICANDO, AGRUPANDO Y DISCRIMINANDO, LUEGO
ENTONCES, PODREMOS DESCRIBIR EL LA INFORMACIÓN, DE MANERA CLARA, PRECISA Y
ORDENADA, DE TODO LO APRENDIDO
LAS
ESTRATEGIAS JAMÁS PODRÁN SER FIJAS, DEBEN SER TAN FLEXIBLES COMO LO
REQUIERA EL AVANCE DEL PROCESO, EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS CARACTERÍSTICAS EN
CADA UNA DE SUS CATEGORÍAS (COGNITIVAS, METACOGNITIVAS Y DE MANEJO DE
RECURSOS) Y DE SUS TIPOS (DE RECIRCULACIÓN DE LA INFORMACIÓN. DE
ORGANIZACIÓN Y DE ELABORACIÓN) OBTENIENDO COMO RESULTADO LA CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO Y POR ENDE DEL APRENDIZAJE
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